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Les mathématiques, au cœur de la réforme de l’éducation

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Depuis son arrivée à la tête du ministère de l’Education Nationale en 2014, Mme Nouria Benghebrit a mis l’accent sur l’importance de la révision du programme et de la méthode d’enseignement des mathématiques, «La méthode adoptée actuellement dans l’enseignement des mathématiques est basée, selon elle, sur «la mémorisation» au lieu de «la réflexion» qui est l’élément essentiel dans l’apprentissage de la langue des mathématiques».

Elle a exprimé son ambition d’aller vers la réalisation de son projet afin de redonner à cette discipline la place qu’elle mérite et souhaite approfondir «cette filière afin de reconstruire une véritable élite en la matière», Elle a précisé que le « choix stratégique d’encourager l’enseignement des mathématiques n’est pas fortuit » et que cette dernière est « au cœur du développement des nations ». Mme Benghebrit a cité, entre autres, que « l’apport des mathématiques à la nanotechnologie, à l’évolution des télécommunications, des technologies de l’information et de la communication est incontestable ».

Pour la ministre de l’Education, les efforts consentis par son département ont donné leurs fruits à présent avec le retour de l’Algérie sur la scène internationale en 2015 et ce, après cinq années d’absence, en se classant à la 62e place sur les 114 pays participants aux Olympiades des mathématiques en Thailande en 2015, puis 82e sur 100 participants ce mois-ci à Hong Kong, résultats bien loin des meilleurs statuts réalisés  par notre pays durant les années 1980 où il oscillait entre les 20 et les 40 premiers.

Néanmoins l‘Algérie a brillé au championnat des mathématiques des jeunes méditerranéens organisé en Italie le 21 et 22 juillet dernier en décrochant la troisième place. Leur réussite a prouvé que l’Algérie regorge de compétences talentueuses capables de bâtir le pays et de lui permettre de reprendre petit à petit sa place sur la scène internationale.

 

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